jueves, 30 de abril de 2015

¡Felicidades Rodrigo!




¡¡¡¡Hoy es el cumple de nuestro amigo Rodrigo!!!! Como ya sabéis, esta semana hemos celebrado La Semana de la Fruta con un montón de actividades. No hemos parado ni un momento y para terminar una semana tan divertida, ¿qué mejor que celebrar un cumpleaños? La celebración ha coincidido con un taller de brochetas con nuestros compañeros de 2º, pero hemos dejado un huequecillo en el estómago para tomar las riquísimas galletas que nos ha traído Rodrigo.






 ¡FELIZ CUMPLEAÑOS RODRIGO!

lunes, 27 de abril de 2015

Semana de la fruta


Esta semana vamos a celebrar la Semana de la Fruta. Los niños no tienen que traer almuerzo, en el cole tenemos peras, manzanas, un zumo de fruta y alguna sorpresilla más para almorzar. Además vamos a realizar actividades relacionadas con la fruta. El miércoles vendrá un cocinero a enseñarnos a cocinar platos exquisitos con fruta y nos explicará qué son las cooperativas de productos y cómo funcionan. El jueves, junto con nuestros amigos de segundo, prepararemos ricas brochetas. Además, en plástica, queremos hacer unos retratos con fruta como los de Arcimboldo (como estos, más o menos), y, para que no nos falte el ritmo, queremos aprendernos esta canción. Menos mal que la fruta da mucha energía, porque no vamos a parar!!!



¡Nos encanta la fruta!


viernes, 24 de abril de 2015

Día de Castilla y León


Ayer celebramos el día de nuestra comunidad. Nos hemos esforzado un montón para aprendernos todas las provincias de Castilla y León y saber colocarlas en el mapa. Gracias a nuestros puzzles online y al que tenemos en clase, casi todos nos las hemos aprendido. También hemos aprendido cómo es la bandera y el escudo de la comunidad, y hemos ayudado a Marifé, la profe de A.L., a decorar con nuestras banderas la corchera que ha hecho con sus alumnos. Mirad lo chula que ha quedado.


También hemos hablado de por qué celebramos el día de nuestra comunidad el 23 de abril, y de Carlos I y su madre, Juana la Loca, y de Padilla, Bravo y Maldonado y de un montón de cosas. Se quedaron un poco decepcionados porque los castellanos perdieron la batalla, pero, como resumió muy bien Alejandro, lo importante es que arriesgaron su vida por defender lo que creían justo, bien explicado, ¿verdad?

miércoles, 22 de abril de 2015

Día del Libro


Mañana, 23 de abril, se celebra el Día del Libro. Nosotros, para celebrarlo, nos habíamos propuesto aprender un poema muy chulo sobre La Biblioteca Escolar, y, como siempre, lo hemos conseguido. Hemos ido a la biblio para grabarlo. Al final hemos decidido recitarlo, es bastante largo y nos quedaba mejor, aunque también sabemos cantarlo, ¿eh?.



Nadie mejor que los padres y las madres para contagiar el gusto por la lectura a los peques, así que, aprovechando el Día del Libro, ¿por qué no habláis a los niños/as de vuestro libro favorito? Puede ser vuestro libro favorito de la infancia, o uno que hayáis leído hace poco y os guste mucho. La idea es compartir con ellos nuestro gusto por la lectura. Yo les llevaré el viernes el mío, leeremos un trocito y les explicaré por qué me gusta tanto. De momento os dejo esta frase.



¡Esperamos que celebréis el Día del Libro leyendo un montón!


martes, 21 de abril de 2015

Súper calabazas


Os hemos contado que nuestras plantas de calabaza estaban muy bien y que somos unos grandes hortelanos, pero no os hemos vuelto a enseñar fotos. Todo empezó así, bueno no, más bien empezó así, pero gracias a nuestros cuidados mirad lo que han crecido. Estas fotos son del viernes, ahora están incluso más grandes. Las persianas están bajadas para que podáis ver bien las plantas, pero las tenemos siempre bien iluminadas, y desde que hemos aprendido que las plantan respiran CO2 durante el día, las cantamos de vez en cuando!!!



Las semillas de Rodrigo no habían salido, lo volvimos a intentar y... ¡Han nacido las 3 semillas que plantamos! La planta de Raúl se había estropeado, creemos que exceso de agua, pero no estamos seguros. Hemos sembrado dos nuevas semillas, a ver qué pasa...



Tenemos muchas ganas de plantar nuestras calabazas en el huerto, pero Víctor, nuestro jefe hortelano, nos ha dicho que es mejor esperar un poco más, para que no se hielen. También nos ha dicho que las calabazas son unas plantas muy grandes y que, como plantemos todas, vamos a llenar la huerta de calabazas, así que algunos niños llevarán sus plantas a casa, para cuidarlas en sus huertos. Pero de momento, seguiremos cuidándolas en clase así de bien.

jueves, 16 de abril de 2015

Castilla y León (2ª parte)


Casi todos nos sabemos ya las 9 provincias de nuestra Comunidad, así que aquí van algunos juegos más para seguir practicando.

¿Qué provincia es?

¿Dónde está esta provincia?

Y para terminar un juego muy divertido

Después de todos estos juegos el mapa de Castilla y León ya no tiene ningún secreto para nosotros ¿verdad?

martes, 14 de abril de 2015

El Monstruo Rojo (La Rabia)


Entre mi permiso y las vacaciones teníamos a los monstruos un poco olvidados, pero seguimos trabajando en nuestro proyecto. Ahora le toca al Monstruo Rojo, el enfadado, el que siente que se ha cometido una injusticia contra él y quiere descargar su rabia contra los demás. Hemos empezado hablando de las situaciones en las que sentimos rabia. Los niños/as lo han hecho fenomenal. Hemos escrito todas esas situaciones en la pizarra y después hemos pensado cuándo sentimos rabia porque nos parece una injusticia, y cuándo lo sentimos porque las cosas no salen como nos gustaría. A grandes rasgos son las 2 razones por las que nos enfadamos.


Después del recreo han llegado Rafika y Mohammed, nuestros amigos de 6º, con unos materiales que habían hecho en clase con sus compañeros muy interesantes. Rafika traía 2 nubarrones de tormenta, con rayos y todo, en los que habían pegado las situaciones en las que sentían rabia.

Moha traía unos "Truquitos Anti-Rabia" muy útiles. Habíamos estado hablando de que descargar nuestra rabia contra los demás no sirve de nada, y estos 6 trucos que nos ha explicado Moha nos van a venir de maravilla. Cada vez que pongamos uno en práctica pondremos un gomet en el truquito y les contaremos a nuestros compañeros la experiencia.





 ¡Qué cosas más chulas hacen estos de 6º! Rafika nos ha explicado que han dejado hueco en las nubes para que nosotros también pongamos las cosas que nos hacen enfadar, así que las hemos escrito en unos papeles rojos, como los suyos.



 Y para terminar la mañana, a última hora, en plástica, hemos pintado al monstruo de rojo de una forma muy divertida. Hemos untado una esponja en témpera roja y la hemos lanzado contra el monstruo mientras decíamos qué cosas nos daban rabia. Nuestros amigos de 6º han venido a clase para pintar al monstruo entre todos.








Y aquí está el resultado final de nuestro monstruo ¿os gusta? Nosotros nos hemos quedado de lo más tranquilos después de descargar toda nuestra rabia contra el pobre monstruo, aunque a partir de ahora vamos a echar mano de los Truquitos Anti-Rabia.

¿Os animáis a ponerlos en práctica también en casa? Son estos 6: 
1. Contar hasta 10.
2. Si me río es mejor .
3. Respiro y pienso.
4. Dos no riñen si uno no quiere.
5. Me relajo.
6.  Pienso en ventajas y desventajas.

lunes, 13 de abril de 2015

Ciocnirea ouălor de Pasti


Algo así como "Chocar los huevos de Pascua", esa es la tradición rumana que Raúl nos ha explicado hoy. Este fin de semana, en casa de Raúl han celebrado la Pascua con esta tradición tan divertida. Primero, Dana, su mamá, ha cocido los huevos y los ha pintado de rojo "con unos polvos que se pueden comer", nos ha explicado Raúl. El rojo es el mejor color para los huevos de Pascua, ya que, según la tradición, trae buena suerte y simboliza la vida eterna. El día de Pascua (el pasado sábado en casa de Raúl) cada uno coge un huevo y lo choca contra otra persona por la parte más picuda. El que golpea el huevo dice "Hristos a înviat!"  (Cristo ha resucitado) y la otra persona responde "Adevărat a înviat!" (Es verdad que ha resucitado). El huevo que no se ha roto vuelve a chocar con otra persona, hasta que todos los huevos están rotos. La tradición dice que el ganador es el huevo que no se rompe, y ese no se come, se reserva para el siguiente combate. Raúl nos ha contado que en su casa ha ganado su madre, que tenía un huevo durísimo que aún conserva.
Y después de la explicación, hemos pasado a la parte práctica. Raúl ha repartido un huevo a cada uno y nos ha repetido unas cuantas veces lo que teníamos que decir, pero ya sabéis que el rumano es un idioma bastante difícil, así que nos ha tenido que ayudar en cada combate.







Y para reponer fuerzas después de este duro combate, hemos pelado bien los huevos y nos los hemos comido. ¡Estaban buenísimos!



Muchas gracias a Raúl y a sus padres por enseñarnos todas estas tradiciones rumanas tan divertidas. Entre las tradiciones españolas y las rumanas no paramos de celebrar cosas, ¡Qué maravilla!


domingo, 12 de abril de 2015

Castilla y Léon


El 23 de abril es el día de nuestra comunidad, Castilla y Léon. Nuestra comunidad es muy grande y tiene 9 provincias, ¿sabremos colocarlas todas en el mapa? Pulsa sobre el mapa para empezar a jugar. Hay 4 niveles de dificultad.

 Coloca las provincias


jueves, 9 de abril de 2015

Empezamos el último trimestre


Ya estamos de vuelta!!! Después de estos días sin vernos hemos estado muy ocupados poniéndonos al día... Raúl nos ha contado que ha estado en Zaragoza, Alejandro ha visto un montón de animales en Faunia, Marina nos ha traído información sobre los dinosaurios que ha visto en Burgos y los demás nos han contado lo bien que se lo han pasado estos días de vacaciones en su pueblo.
Todos han vuelto muy trabajadores, así que no hemos parado ni un momento. El 23 de abril es el día de nuestra comunidad y también el día del libro, y para celebrar esta fecha, vamos a aprendernos este poema tan chulo de Carmen Gil sobre la Biblioteca Escolar. Es bastante largo, pero nos hemos propuesto aprenderlo antes del 23 ¿Nos dará tiempo?
Aquí está la versión cantada. Cuando nos sepamos el poema ya pensaremos si os lo recitamos o mejor lo cantamos... De momento, tenemos mucho trabajo por delante, así que ¡Manos a la obra!